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Ravensburger Spielbuch 32878, Wieso Weshalb Warum, Ampel, Straße und Verkehr, 2-4 Jahre, Sachbuch
Kindgerecht gestaltetes Sachbuch zum Thema Verhalten im Straßenverkehr Handliche Klappen, klare Bilder und kurze Texte zu Themen wie Helm tragen, Anschnallen uvm. Ein Fehlersuchbild und Ampelrätsel prüfen das Wissen zu korrektem Verhalten & Unfallprävention Wieso-Weshalb-Warum Reihe beantwortet wichtige Kinderfragen auf Augenhöhe Kinder lernen, Zusammenhänge zu begreifen und den Alltag sowie ihre Umwelt zu verstehen Kompetent recherchiert und fachlich geprüft, ideal für Kinder zwischen 2 und 4 Jahren Maße 18 x 19,7 x 2 cm Merkmale: Altersempfehlung: ab 2 Jahre
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![Ampel, Straße und Verkehr [Wieso? Weshalb? Warum? JUNIOR Folge 48] - Peter Nieländer, Audio, 4056198077191](https://cdn.adindex.com/oimg/faf99454-83bc-4e2b-a18f-decaedf0e86c)
Ampel, Straße und Verkehr [Wieso? Weshalb? Warum? JUNIOR Folge 48] - Peter Nieländer, Audio, 4056198077191
Ampel, Straße Und Verkehr [wieso? Weshalb? Warum? Junior Folge 48] Von Peter Nieländer, Jumbo, Sprecher: Niklas Heinecke,ciaran Schädtler, Sprache: Deutsch
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Ampel, Straße und Verkehr / Wieso? Weshalb? Warum? Junior Band 48, Gebundene Ausgabe von Peter Nieländer, Ravensburger Verlag GmbHAmpel, Straße Und Verkehr / Wieso? Weshalb? Warum? Junior Band 48, Gebundene Ausgabe Von Peter Nieländer, Ravensburger Verlag Gmbh, Seitenanzahl:11,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Philipp Ertel, Fachbücher von Philipp Ertel
Die Corona-Pandemie hat gezeigt, dass die Gefahr, sich selbst und andere mit einem bedrohlichen Virus anzustecken, zu einer Vielzahl sozialer Dilemma-Situationen im Alltag führt. Das vorliegende Buch geht der sozialpsychologischen Frage nach, wie Menschen das Risiko einer Covid-19-Infektion in konkreten Dilemma-Situationen für sich selbst und für eine andere Person einschätzen. Dabei wird der Fokus auf die Differenz zwischen der selbst- und fremdbezogenen Risikowahrnehmung sowie zwischen der selbstbezogenen Risikowahrnehmung und der objektiven Risikobeurteilung mittels eines Algorithmus gelegt. Diese Differenz wird in der Risikoforschung als unrealistischer Optimismus/Pessimismus bezeichnet. Neben der Beleuchtung des aktuellen Forschungsstands wird die Risikowahrnehmung und das Auftreten des unrealistischen Optimismus/Pessimismus im Rahmen einer Querschnittsstudie anhand von drei fiktiven, aber realitätsnahen Dilemma-Szenarien aus dem Corona-Kontext untersucht und diskutiert.
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